高考语文作文题,每一年都备受关注。6月7日上午11点刚过,合肥八中考点陆续有考生走出考场。今年的高考语文作文以“跨越,再跨越”为主题,不少考生觉得有线分,考生小赵第一个从合肥八中考点走出来。“今年是要求以‘跨越,再跨越’为主题写一篇作文,是材料作文。”小赵告诉安徽商报融媒体记者,材料围绕“北京:双奥之城”,展现了国家实力的不断增强。作为考生,有切身体会,写得比较顺利。不过小赵也表示,自己已经被提前录取,参加高考“主要来体验一下”。

11点10分左右,来自合肥百花中学的考生小黄第二个走出考点大门。在他看来,今年的语文考试有点难。“主要是有新题型,虽然答题还算顺利,但有点没把握。”他介绍,语法题原先是给出成语选择,现在变成了直接填写相关成语,比较新颖。作文题小黄认为,对大部分考生来说应该都有话可说。

合肥七中考生张学飞也感受到了语文考试题型的变化。他觉得,语文考试整体难度不算特别大,但成语填空和图表题跟以往做过的练习题型不太一样,有新意,做起来比较有意思。“冬奥会刚结束不久,作文以‘跨越,再跨越’为主题,紧密结合实际,很有时代感,我写得还可以,发挥正常。”

语文考试结束后,教育部教育考试院也发布了高中一线教师对今年高考语文全国卷的评价。对安徽采用的全国乙卷试题,郑州外国语新枫杨学校鲁智瑛老师认为,作文题的材料选择是“双奥之城”的北京,“这本就是学生生活中热切关注的热点,便于学生理解。”合肥六中彭胜文老师认为,语言文字运用类的第17题,由原来给定成语考生选择,变为让考生直接填写相关成语,在“改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和‘机械刷题’现象”等方面做了积极探索。

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高考语文作文题,每一年都备受关注。6月7日上午11点刚过,合肥八中考点陆续有考生走出考场。今年的高考语文作文以“跨越,再跨越”为主题,不少考生觉得有线分,考生小赵第一个从合肥八中考点走出来。“今年是要求以‘跨越,再跨越’为主题写一篇作文,是材料作文。”小赵告诉安徽商报融媒体记者,材料围绕“北京:双奥之城”,展现了国家实力的不断增强。作为考生,有切身体会,写得比较顺利。不过小赵也表示,自己已经被提前录取,参加高考“主要来体验一下”。

11点10分左右,来自合肥百花中学的考生小黄第二个走出考点大门。在他看来,今年的语文考试有点难。“主要是有新题型,虽然答题还算顺利,但有点没把握。”他介绍,语法题原先是给出成语选择,现在变成了直接填写相关成语,比较新颖。作文题小黄认为,对大部分考生来说应该都有话可说。

合肥七中考生张学飞也感受到了语文考试题型的变化。他觉得,语文考试整体难度不算特别大,但成语填空和图表题跟以往做过的练习题型不太一样,有新意,做起来比较有意思。“冬奥会刚结束不久,作文以‘跨越,再跨越’为主题,紧密结合实际,很有时代感,我写得还可以,发挥正常。”

语文考试结束后,教育部教育考试院也发布了高中一线教师对今年高考语文全国卷的评价。对安徽采用的全国乙卷试题,郑州外国语新枫杨学校鲁智瑛老师认为,作文题的材料选择是“双奥之城”的北京,“这本就是学生生活中热切关注的热点,便于学生理解。”合肥六中彭胜文老师认为,语言文字运用类的第17题,由原来给定成语考生选择,变为让考生直接填写相关成语,在“改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和‘机械刷题’现象”等方面做了积极探索。

高考语文作文题,每一年都备受关注。6月7日上午11点刚过,合肥八中考点陆续有考生走出考场。今年的高考语文作文以“跨越,再跨越”为主题,不少考生觉得有线分,考生小赵第一个从合肥八中考点走出来。“今年是要求以‘跨越,再跨越’为主题写一篇作文,是材料作文。”小赵告诉安徽商报融媒体记者,材料围绕“北京:双奥之城”,展现了国家实力的不断增强。作为考生,有切身体会,写得比较顺利。不过小赵也表示,自己已经被提前录取,参加高考“主要来体验一下”。11点10分左右,来自合肥百花中学的考生小黄第二个走出考点大门。在他看来,今年的语文考试有点难。“主要是有新题型,虽然答题还算顺利,但有点没把握。”他介绍,语法题原先是给出成语选择,现在变成了直接填写相关成语,比较新颖。作文题小黄认为,对大部分考生来说应该都有话可说。合肥七中考生张学飞也感受到了语文考试题型的变化。他觉得,语文考试整体难度不算特别大,但成语填空和图表题跟以往做过的练习题型不太一样,有新意,做起来比较有意思。“冬奥会刚结束不久,作文以‘跨越,再跨越’为主题,紧密结合实际,很有时代感,我写得还可以,发挥正常。”语文考试结束后,教育部教育考试院也发布了高中一线教师对今年高考语文全国卷的评价。对安徽采用的全国乙卷试题,郑州外国语新枫杨学校鲁智瑛老师认为,作文题的材料选择是“双奥之城”的北京,“这本就是学生生活中热切关注的热点,便于学生理解。”合肥六中彭胜文老师认为,语言文字运用类的第17题,由原来给定成语考生选择,变为让考生直接填写相关成语,在“改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和‘机械刷题’现象”等方面做了积极探索。(安徽商报融媒体记者刘媛媛任逸玮)

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