刚刚,随着英语科目的结束,2019年北京高考终于落幕。“劳动”入高考,在英语作文中提现得相当直接,大作文邀请考生围绕劳动最光荣的主题,记录摘西瓜的学农体验;小作文则让考生为来京津沪旅游的朋友给出出行和衣着建议。

下午四点,离英语考试结束还有40分钟,人大附中门口的小广场上,喷泉起舞,穿着大红色T恤、旗袍等自带美好寓意的衣服,家长们涌至入口处,对校园里的考生翘首以盼。

考试结束,卸下一身重负的考生们也格外欢畅,当第一位考生面带笑容走出考场,人群中自发响起掌声。

全国教育大会之后,“劳”字重育目标,劳育也走进高考,今天上午的文综和理综里,就有考题涉及劳育。据考生们回忆,下午的英语大作文扣题更为直接,形式还是看图说话,让考生结合劳动最光荣的主题,描述摘西瓜的学农体验。

有考生说,这个题让人眼前一亮,虽然类似的题目没练过,但学农体验中学期间有参与,对其中的细节印象深刻。

英语小作文对考生而言比较熟悉,题干说朋友要来北京上海和天津旅游,请考生对他的交通出行和衣着提点建议。

此前,2019年北京高考考试说明提到,今年北京英语卷重点调整和优化语法知识考查形式,将单项填空题调整为填空题。考生说,虽然是新变化,但考前已经多次练习,真题答起来比较顺手。

假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim打算暑假期间来北京、天津和上海旅游,发来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件,内容包括:

假设你是红星中学高三学生李华。你们班上周组织了一次以“劳动最光荣”为主题的社会实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述整个过程。

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