注意:题目字数不要太长,不用材料中没有的新词,尽量有点修辞,以显得醒目。

可以借鉴《人民日报》时评的众多标题,用材料关键词或主题词替换的方式拟题。具体如下:

[实例印证]《让使命成为时代旋律主音符》《让担当登上圆梦的“琅琊榜”》(2018·高考全国卷Ⅰ优秀作文题目)

[实例印证]《责任是圆梦的基石》《“追梦”是中国人的血脉》(2018·高考全国卷Ⅰ优秀作文题目)

[实例印证]《用使命之火点燃圆梦的引擎》《以担当精神雕琢时代品质》(2018·高考全国卷Ⅰ优秀作文题目)

[实例印证]《把使命的种子播入圆梦的土壤》《别把使命当口香糖》(2018·高考全国卷Ⅰ优秀作文题目)

[实例印证]《等待机遇不如抓住机遇》《使命不可亵渎》(2018·高考全国卷Ⅰ优秀作文题目)

[实例印证]《做责任担当的代言人》《警惕“责任缺钙”蔓延年轻一代》(2018·高考全国卷Ⅰ优秀作文题目)

[实例印证]《向使命致敬,为担当喝彩》《一点担当气,千里快哉风》(2018·高考全国卷Ⅰ优秀作文题目)

阅读下面材料,按要求完成后面题目。近日,山东省发行了以孔子为主题的福利彩票。该彩票选用儒家经典著作《论语》中八句名言作为奖符,对应彩票的八个奖级,是中国第一款以孔子和儒家文化为主题的即开型彩票。

对此,你有何看法?请自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇不少于800字的文章。

做法:任务驱动型作文是借助反映现实的材料,考查学生透过生活现象看出问题本质的分析问题、解决问题的能力。因此,从材料入手,在叙述和揭示主旨中入题为文就是很好的开头方式。

文章开头直接对题干中的材料做概括的叙述,之后旗帜鲜明地表明态度、亮出观点,这样可以达到简洁洗练、开门见山,直接进入题干要求的任务情景中的效果。如《拒绝低俗,重塑内核》的开头:

近日,某喜剧演员因在节目中恶搞我国古代巾帼英雄花木兰,引来不少吐槽与质疑。对此笔者认为,这简单“恶搞”行为的背后,是中国娱乐产业走向低俗化的表现。我们不应坐视不理,而应拒绝低俗,重塑娱乐界的价值内核。

此文开头直接对作文材料做了清晰干净的概述,而后表明了态度——“‘恶搞’行为的背后,是中国娱乐产业走向低俗化的表现”,最后亮出了文章的中心观点——“拒绝低俗,重塑娱乐界的价值内核”。由事及理,清爽利落。

当然,概述材料时,考生也可根据题干要求对材料做适当的扩充,让任务情景更线.中心词创设情境

围绕任务材料提炼核心立意,再据此创设形象的画面,这样让观点在形象的描绘中得到自然的阐释,同时也使文章开头呈现出摇曳多姿、文采盎然的特点。如《让墨香在心间氤氲》的开头:

素手研墨,红袖添香。从砚台上饱蘸一管浓墨,铺开柔软如云的湖宣,笔走龙蛇,墨迹纵横。铁钩银划既成,横似千里阵云,点如高峰坠石。一缕淡淡墨香在空气中氤氲,久久不散。

这一缭绕风雅气息、文化韵味的场景,在当代几近沦为陶庵梦忆,可望而不可即。在键盘与手机的洪流冲击中,无论硬笔还是软笔书写,都已似浪中浮萍。为了寻找我们的书写文化,我们需要重新拾起失落的笔,存一缕墨香于心田。

此文是针对键盘与手机对手写汉字的冲击现象引发而来的,作者针对核心立意——“要重新拾起失落的笔”——在开头部分创设了一段泼墨挥毫的生动画面,使书写的恣意洒脱之态跃然纸上,让人赞叹、令人神往,作者的观点也水到渠成,自然合理。

运用排比、比兴等修辞手法既利于表现自己的观点态度,增强语势,也利于展现文采,激发读者的阅读热情。如《以墨香传递千年古韵》的开头:

当我们习惯了月儿的亏缺,月圆的充盈就会给我们无限的欣喜;当我们习惯了冬日的枯枝,点缀枝头的雪梅便鲜艳了我们的双眸;当我们习惯了电子屏幕上的一份份邮件,习惯了油墨印刷的一纸录取通知书,那一张以毛笔运墨,亲笔书写的录取通知书定会带给我们不一样的震撼与感动。

此篇开头,在排比、比兴修辞的基础上再亮出观点、叙述材料,既让文章以文采吸引了读者,也让道理在通俗的比喻中一目了然、深入人心。

高度凝练的名言警句不仅通俗易懂、富有哲理,使文章的说理更加深刻有力,而且也易于引发读者的热情与关注。如《文化薪火代代传》的开头:

于丹有言:“文化是人民的血脉,是一个民族的精神家园。”如绽放五千年的传统文化之花失去了颜色,一个民族的灵魂必将在干涸的河道中苟延残喘。因而,唯有将文化之薪火代代相传,才能使民族的心灵润泽如初。

开头引用于丹的话,简洁明了,直奔主题,富有说服力,也使文章显得更有文化底蕴。

近日,年近古稀的某大学教授在课堂上的板书火了。严谨、工整的板书配合偶尔出现的科学家头像,被网友评价为“比PPT还要好看的课堂板书”。这位教授从教几十年,一直坚持书写板书上课,教学严谨又生动,课程常常是一座难求。“画画是我小时候的爱好,后来上课的时候为了吸引学生的注意力,让他们更好地听课,记住这些内容,就放到了板书里。”有人对这种教学方式不以为然,倒推十几年,从小学到大学,哪个当老师的不写板书呢?有什么值得表扬的呢?到了信息时代的今天,还死守着效率低下的板书,是不是也是一种落后的教学方式呢?对此你怎么看?要求:请任选两种开头方式,写两个开头片段。

参考示例:1.材料概述式:近日,年近古稀的某大学教授将严谨、工整的板书与科学家头像生动结合,引发人们的热议,有人认为这种教学方式不过是板书而已,不值得表扬,甚至死守落后的板书,不失为一种落后的教学方式。而我却认为,教学之道,贵在维新,老教授能将传统与新奇相结合,严肃而活泼的教学方式应该被推崇。(《教学之道,贵在维新》)

2.对偶式:一笔一画写下严谨,是传承而下的方式;一勾一勒绘出生动,是创新而出的智慧。板书怎堪落后之名,要知与传承创新为伴,手中乾坤可绘知识世界。(《传承创新,手中乾坤可绘知识世界》)

行文中要完成任务驱动型作文的重要“任务”就需要“即事明理,深入阐述”,“即事明理”上面已经复习,下面重点研讨“深入阐述”。

任务驱动型作文忌讳传统的名人荟萃,名家开会,而要“举例适度,引用合理”。在任务驱动型作文的背景下,名人事例和名言警句照样可用,而且用得好还可以为文章增色。那么,该怎样用呢?其原则有三:

美国漫画家罗素·迈尔斯系列漫画《女巫希尔迈》中有这样一个故事:两座悬崖,中间隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边,秃鹫站在那边。秃鹫不断召唤女巫跳到它那边去。女巫说,峡谷太宽,她跳不过去。秃鹫对女巫说,不要用消极的思想打败自己,只要有激情和积极的态度,就能做成任何事情。女巫在秃鹫煽动下,热血沸腾起来,她真的开始感到世界上没有她做不到的事,于是,一挺胸,一弓腰,向对面的悬崖猛冲过去。结果,女巫并没有跳过峡谷。

秃鹫看着掉入峡谷的女巫,自言自语道:看来,光鼓动她的激情是不够的,还得教她如何锻炼腿部肌肉。

对于这件事情,你怎么看?请表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,标题自拟,不要套作,不得抄袭。

女巫受秃鹫“只要有激情和积极的态度,就能做成任何事情”的煽动纵身一跃,结果却掉入峡谷。为什么女巫没有跃过峡谷呢?是因为女巫盲目听信别人,不能正确认识自己的能力,盲目跳跃,以致葬身谷底。所以,只有看清自我,我们才能理智前行。

看清自我,能使人扬长避短,理智前行。杨振宁先生是享誉世界的理论物理学家,并因与李政道一起提出“弱相互作用中宇称不守恒论”而获得诺贝尔奖。然而这位誉满全球的物理学家早年因研究实验物理而备受他人耻笑。没有别人那样的天赋,实验仪器出现故障后,别人能很快找到问题所在,而他却急得满头大汗。后来聪明的杨振宁经过思考,看清了自己的不足,发现自己在理论物理方面有专长,于是投入理论物理研究,最终硕果累累。正是因为杨振宁看清了自我,才能扬长避短,理智前行,现在才名满天下。写到这里不禁想到:女巫不是巫吗,那一定会法术,为什么要硬跳呢?自己没有发达的肌肉,却还要纵身一跃,如果看清自己,施一点法术,也不至于掉入峡谷。

看清自我,能使人脚踏实地,理智前行。四川省的理科状元刘宁毕业于某名牌大学,就在大家认为他将会有一个好前途、好生活时,他却在不停地应聘、辞职,原因就是总嫌弃公司待遇不好,自己有才能,何愁找不到工作?这样以至于他最后还要靠父母的补贴生活。毕业于名牌大学了不起吗?全国有那么多名校,每个学校有那么多的人,你是最好的吗?状元刘宁就是没有看清自己,不脚踏实地地工作,以致无法理智前行,最后落得如此下场。女巫又何尝不是这样呢?假若她能认清自己肌肉不发达的现实,不好高骛远,追求自己无法达到的目标,而是脚踏实地、刻苦锻炼,练就一身发达的肌肉,区区几米的距离算得了什么呢?因此,人只有看清了自己,才能找到正确的方向,迈出坚实的步伐,理智前行。

看清自我,理智前行,让失败者重获新生。现在家喻户晓的喜剧明星艾特金森,也就是憨豆先生,他当初因为语言表达能力不行,经常口吃,差点离开他热爱的喜剧舞台。但聪明的憨豆先生经过一番思考后,看清了自己,发现自己的语言表达能力不行,但肢体语言和面部表情丰富,于是便向这方面发展,最后成了几代人都忘不了的艺术形象。如果女巫像憨豆先生一样看清了自我,理智前行,又怎么会掉进峡谷?“看清自我,理智前行”这一条件如同一块肥沃的土壤,让失败者重获新生。

百灵鸟自知没有叱咤苍穹的力量,她便理智前行,苦练歌喉,最终在林间婉转歌唱;小溪自知没有大海波浪滔天的气势,便理智前行,在林间流淌,衬天色,映鸟鸣,也是一大快事。它们都是看清了自己,找到了正确的方向,理智前行,才实现自身价值。如果女巫也如它们一样,结果是不是又是另一番场景呢?

[技巧一点通]几乎每一段都举例,且所举例子与主旨契合,在分析完了之后,还能及时回归中心话题。如熟练的老司机,几乎做到了人车合一,驾驭得随意娴熟,非一般人所能想象。这样的举例,难道不是议论文所需要的吗?因此,任务驱动型作文是应该有举例与引用的,只是要适度合理罢了。

“深入阐述”的基本方法已有不少,如围绕“是什么,为什么,怎么样”的问题导向方式,又如“提出问题,分析问题,解决问题”的思路方式,还有“引论,本论,结论”的结构方式等,都是可以沿用的,也有一定的效果。只是在“就事论事,即事明理”上,很难做到深入阐述,要进一步深入,就需要“横向拓展”与“纵向挖掘”。

1.纵向挖掘,是使分析呈现出递进之势,向上向下推进、再推进、再推进。围绕问题这个点至少推进三步,然后逐层分段深入挖掘。

2.横向拓展,是在同一个层面上,用不同的方式,从不同的角度来证明中心论点。

纵向挖掘就是把点向上下延长,而横向拓展就是把点向左右延长。每个点可以作纵向延长,如分析问题:现象—原因—本质—方法—结果—对策;分析因果:背景—原因—功能—措施;分析核心概念:属性—要素(分解分析)—类型(分类分析)等。每个点也可以作横向延长,如核心概念:和与之相似、相反的概念的对比分析。

对中心论点既可作纵向挖掘分解分析、分类分析,也可作横向拓展分解分析、分类分析。

纵向深入分析依据整体性原则,横向拓展联系依据辩证法全面、联系的原则。前者解决作文的“深度”问题,后者解决作文的“宽度”问题。

纵向深入分析一是要特别注意层次之间的逻辑关系,一般来说,递进的前后顺序是不能随意颠倒的。二是要使文章步步深入,而深入的关键则是作者对问题的认识。

横向拓展就是在纵线上找一个点,依这个点,找到另一个点,或找到其他线上与这个点有关系的另一个点,把它们联系起来,讨论此点与彼点的内在联系、关系,这就是横向拓展。“有关系”的点,一般是与此点相似、相关、相对、相反的点。

纵向挖掘与横向拓展,构成纵横交错网,把论证编织得严丝合缝,使论述更加全面、深刻、透彻,使文章层次丰富、论述充分。

几个同学聚在一起谈论传家宝。小张说,他家的传家宝是一个青花罐,有年头有故事。小杜说,他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。小程说,她家把“忠厚传家久,诗书继世长”的祖训当传家宝。

你认为什么样的传家宝更有价值?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

青花罐承载着浓厚的历史积淀,暗藏着美丽的故事,它从遥远的时光中走来,传递着中国人的器物精神,不愧是传家宝;勋章见证了那段光辉岁月里的铁戈兵戎,传递着满腔热血、忠心报国的信念,不愧为传家宝。这些器物,在一定程度上,都是精神传承的载体,因此它们才有价值。

然而,将注意力放在物品上多于放在精神传承上,则会本末倒置。这样的传家宝终究不能发挥其真正的作用,反而会使后代子孙沉溺于传家宝的世俗价值中不可自拔。因此,依我之见,祖训是最好的精神载体,历史洪流浪花滔滔,唯精神万世永存。

季羡林季老先生曾在《八十述怀》一书中有感而发:“若说人生的意义,那就是对人类精神和知识的承上启下。”人类社会的发展,之所以如此神速,正是因为知识和精神的可传递性,如同滚雪球一般。祖训以文字为载体,将先辈对后辈的殷殷期盼传承下来,借此勉励后代不断奋斗,不断学习。这样的精神传递,促使一个家族的兴盛,正如河南的康百万庄园,兴盛了十几代,而其祖训是“留有余,不尽之财以还百姓;留有余,不尽之巧以还造化”。这样的“留有余”,如同警钟般时刻回响在后辈心中,自然后辈会不自觉地培养起良好的观念,从而使家族世代兴盛。

精神的传递不仅能使家族兴盛,更能使国家浸浴在先贤道德光辉下,光辉恩泽国土上的每一个人。先生之风,山高水长;贤人之范,愈久弥珍。先贤仰望星空,留下无数宝贵的精神财富,我们取其精华,去其糟粕,用其激励自己不断进取。

余光中曾在写给孩子的信中谈到对孩子的期盼:“不要成为一个媚俗的人。”“要懂得学习欣赏悲剧。”这些话在今天看来,仍闪烁着智慧的光芒。节日也是一个很好的传播精神的载体,而当今社会却将其片面地作为节日经济的跳板,这不可不说是我们国人的悲哀,当精神的流传不再,社会的发展也将止步不前。(此段败笔:1.引用过多;2.与材料关联度不大)

祖训作为精神的载体,是十分珍贵的传家宝。它虽是短短一句凝练的话,却体现了耀眼的闪光智慧!

[技巧一点通]作者执行任务指令,开篇指出青花罐、勋章作为传家宝的价值所在。经思考、权衡,选择“祖训”作为传家宝更有价值,其中理由的分析和重要性的论述入情入理,非常到位,“更”字体现得很充分。通篇语言简洁,富有文采,是难得的应试好作文。但本文的第五段属于败笔,请你来给它换上一段,深入阐述,使文章前后连贯、文风一致,又能丰富文章内容。

训练一:进一步深入阐述之“横向拓展”:思维由“祖训”扩展至中华文化经典,由一家一族的精神延伸到中国传统文化的精神,主题的扩大,是为“横向拓展”。

人类知识和精神的传承,不仅在祖训。大凡以文字为载体的中华古代文化经典,如《论语》《孟子》和《庄子》,如《诗经》和《离骚》,如“二十四史”等,它们所传承的文化文明无不具有永久的传世价值。而祖训更具亲和力,从而也就更具有普世的渗透力。祖训中的良训精神具有遍地开花的土壤,它可能不局限于本家族的传播,而成为全中国人民的精神食粮,如《傅雷家书》《曾国藩家训》等,已不再是一家一族的精神遗产,而是中华民族的传家之宝。

以文字为载体的祖训,相较其他两个传家宝,优点是更别具一格。一是祖训文字的无法破坏性。青花罐与勋章是以物质的存在居多,而祖训是以意识的存在为主。物质不可能永存,这是人人皆知的常识;而意识则在人们心中,只要能延续血脉,必将随之代代相传。精神意识是一个生命的动态过程,而非死板的遗物。二是祖训的传播不受时空限制。只要是家族成员,甚至是外人,只要你认可,就可以随时随地汲取之,学习之,践行之。三是祖训还可以在坚持原有的基础上加以改良和创新,使之具有时代性和特定的功能性,赋予新的积极的具有“正能量”的内涵,成为新时期的“良训”。以上三点是青花罐、勋章所不具备的,所以,我更倾心于小程家的祖训,因为其中的“忠厚”与“诗书”是永存的精神。

2.论证方法丰富。举例论证、正反对比论证、类比论证、因果论证、比喻论证、引证论证、假设论证等。

3.辩证思维点缀。世间万物之间是互相联系、互相影响的,辩证思维模式要求观察问题和分析问题的同时,以动态发展的眼光来看问题。包括对立统一思维法、质量互变思维法和否定之否定思维法。总之做到看问题客观、全面、不偏激。

4.语言多样生动。问句复句贯穿、整句散句结合、长句短句共舞、诗文锦句美化。

南非有一位叫伯纳德的医生,在他担任实习医生的时候,为一个7岁孩子做心脏手术,却误伤了孩子的心脏外壁,孩子死了,伯纳德吓得够呛,充满懊悔。他的指导医生李拉海问他,你有没有从这次事件中学到东西?

伯纳德说:学到了!这种情况应该先用手指压迫止血,再做后续处理。李拉海说:OK,这就足够了,明天的手术,仍由你来做。

在此后很长的时间里,伯纳德不断学习,拿了两个博士学位,坚守医生岗位,做了很多手术,做了很多研究,写了很多医学著作,组建了一支很强的手术团队,还用狗进行了心脏移植手术,伯纳德医生终于成功做了全世界第一例心脏移植手术。

请你就“全世界第一例心脏移植手术成功的要素”谈谈你的看法,要求综合材料内容及含意作文,完成写作任务,表达你的观点、依据与思考。

1.层次逻辑鲜明。如以《心脏移植手术后的深思》为题目,“是什么”“为什么”“怎么样”可以这样写:

开头(是什么)——伯纳德实习时做手术曾致人死亡,但他总结反思,指导医生仍信任他,放手让他再次操作手术,此后他不断进修,终获世界第一例心脏移植手术的成功,伯纳德取得成功的原因是什么?

我认为,这例心脏移植手术成功的原因,是个人的进修努力以及社会对医疗失误的宽容。

中间(为什么)——首先谈“个人的进修努力”,其次谈“社会对医疗失误的宽容”。

结尾(怎么样)——可见,全世界第一例心脏移植手术的成功发生在伯纳德身上不是偶然的,而是个人主观努力与社会的宽容所结合的必然。对待非恶意造成的医疗事故,医生个人应反思,社会环境应给予宽容,则中国医学界才有可能获得下一例世界性手术的成功,才能取得真正的飞跃进步。

2.论证方法丰富。举例论证、正反对比论证、类比论证、因果论证、比喻论证、引证论证、假设论证等。

美国演员莱昂纳多·迪卡普里奥,陪跑多年,但最终在第88届奥斯卡颁奖典礼上捧得“小金人”,屡遭落选的他并没有放弃自己的影视生涯,反而越挫越勇。

参考示例:如果没有“在反省中前行”的精神,伯纳德那双曾有过失误的手还能拿得起那把看似很轻的手术刀吗?如果没有“在不断学习中深入研究”的精神,伯纳德能写出众多的医学著作造福苍生吗?如果没有大胆创新的精神,也就不会有对狗进行心脏移植手术的奇思妙想,更不会有后来全世界第一例心脏移植手术的成功。

伯纳德用尽浑身解数,用时间和行动,手握“心脏手术”这颗难以施加划痕的金石,最终雕琢出一朵永不枯萎的盛世金花。

夸张点说,这就好比做饭时的火候,无论是蒸米饭时火小了,还是炒菜时火大了,都做不出一道成功的美味。只有把一个个细节做好,才能使之前积累的经验得到充分发挥。试想,若伯纳德在移植病人心脏时因疏漏而导致失败,那么他此前在狗身上的无数次成功又有什么意义?

伯纳德医生成为世界第一个成功进行心脏移植的医生,成功的因素固然有很多,比如他的坚守、老师的鼓励等等。

让伯纳德成功最根本的原因是什么?从更深层次来说,是其有一颗强大的持之以恒的心灵。

临渊羡鱼,不如退而结网,纵使不易,纵使艰辛,但只要“用心一”,再贫瘠的土地也会裂开口子,从中而生的,便是成功之花那坚定而不容置疑的身躯,馥郁馨香,隽永深长。(注意横线上的语言可以整散结合,长短参差,作为结尾要使表达的中心任务更加鲜明)

“编筐编篓,重在收口。”结尾短促有力,才会产生耐人寻味、咀嚼不尽的艺术效果。结尾一般可采用总结、呼吁、期盼的形式。

结尾处,重新概述全文的内容,能加深读者对文章的理解,也能起到画龙点睛的作用。表述时可采取以实概述内容,以虚描绘结果及意义的方式,这样的总结既避免了简单的重复与直白,也会使文章产生迷人的诗意。

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