为加快推进四川省金堂县教育高质量发展,近日,金堂县教育局在金堂中学召开2022年春季学期期末工作会,总结本学期各项工作,安排部署下一步工作任务。在家局党委班子成员参加了会议。

今年四川省被纳入了第五批推进高考综合改革省份,今年秋启动高考综合改革,2025年整体实施。龙彦局长从新高考究竟是什么、能带来什么改变以及如何应对新高考改革三个方面进行了高屋建瓴的阐述。他强调,新高考改革虽然不是教育制度另起炉灶,但在一定程度上算翻天覆地的变革,这是牵一发而动全身的工程,各学段、各层级学校的教育教学要与之匹配,需要进行要素重选,资源重配,机制重建,评价重构等一系列应对性的调整,这既是挑战和考验,更是机遇和发展趋势。

龙彦强调,高考不只是高中的事情,新高考改革带来的变革涉及各级各类学校、教育行政部门乃至整个社会。面对新高考、新课程、新教材,全县教育系统要立足“建设好学校”“培养好老师”“教育好学生”,推动金堂教育高质量发展。他强调,好的学校要有“魂”,学校要有系统的治学理念、能力系统、措施系统及制度系统。好的教师要有“情”,“学为人师,行为世范”“师者匠心,止于至善”应是教师的不懈追求。好的学生要有“神”,我们要培养的学生应该是富有“精气神”、积极向上、身心健康、对社会有贡献的人。

会议还就全系统教学、党建、暑期值班防汛安全工作及食品卫生、暑期干部教师培训、学前教育普及普惠及学校防地质灾害、学校经费管理等方面作了系统安排和部署。

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